Сайт журнала "Промышленное и гражданское строительство

СТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ, ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ
Общеобразовательные здания: объекты, потребность, условия размещения.
От прошлого в перспективу
УДК 727.1:711.57
doi: 10.33622/0869-7019.2025.06.53-57
Светлана Ильинична ЯХКИНД¹, кандидат архитектуры, старший научный сотрудник, yahkind@inbox.ru
Анна Юрьевна СОЛОДОВА, главный архитектор проектов², главный специалист¹, aniques@mail.ru
¹ ЦНИИП Минстроя России, 119331 Москва, просп. Вернадского, 29
² Центральный научно-исследовательский и проектно-экспериментальный институт промышленных зданий и сооружений - ЦНИИПромзданий, 127238 Москва, Дмитровское ш., 46, корп. 2
Аннотация. Рассматривается начальный этап (период с 1917 по 1941 гг.) проектирования в РСФСР зданий общеобразовательных организаций, когда формировались требования к объектам образования, градостроительным условиям их размещения на территории и подходы к определению потребности. Школа как развивающийся объект в указанный период последовательно включала в себя новые типы помещений на основании новых функционально-технологических требований. Выявлялись тенденции развития функциональных составляющих объектов, в их числе специализация образования, сформированная в первые годы советской власти, а также взаимосвязь с дополнительным образованием в объектах различных типов. Данные тенденции совпадают с современными направлениями развития школ в части профилизации образования и возможности вынесения его отдельных элементов в иные объекты, повышая тем самым уровень индивидуализации образования и расширяя типы формируемых объектов.
Ключевые слова: трудовая школа, земельный участок, здания общеобразовательных организаций, типы помещений, объекты внешкольного образования
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
1. Из истории советской архитектуры 1917-1925 гг.: документы и материалы / под ред. К. Н. Афанасьева. М. : Изд-во Академии наук СССР, 1963. 211 с.
2. Иллюстрированное Урочное положение, пересчитанное на метрические меры инж. В. В. Рабчинским. Ч. 1. 1927.
3. Основные принципы единой трудовой школы. М.,1918. 14 с.
4. Саенко А. История становления клубов в России и СССР. URL: https://proza.ru/2017/03/30/2060 (дата обращения: 17.04.2025).
5. Ежегодник архитектора / редактор-составитель Н. С. Дюрнбаум. М. : Изд-во Академии архитектуры СССР, 1947. 340 с.
Для цитирования: Яхкинд С. И., Солодова А. Ю. Общеобразовательные здания: объекты, потребность, условия размещения. От прошлого в перспективу // Промышленное и гражданское строительство. 2025. № 6. С. 53-57. doi: 10.33622/0869-7019.2025.06.53-57